200206校長座談會 柯文哲演講逐字稿-2

200206校長座談會 柯文哲演講逐字稿-2

這次特別到愛沙尼亞去看，全世界整個國家e化的就是愛沙尼亞，我去才知道說原來第一步是ID，所以我們今年10月，台灣要出那個eID (數位身分證)，就是身分證要e化，坦白講你要是去過一次愛沙尼亞，知道我們這個預計花40億的完全是nonsense，ID你知道，在整個e化系統裡面最重要的就是who are you，這怎麼identification，這最重要，我們目前這個ID的那種，要把身分證e化你知道，其實他重點不是那個卡，他要web-based、(聽不懂)，這要全部在雲端，這樣連起來，所以目前台灣的那種身分證e化你知道，我們去愛沙尼亞在看一遍，再回來看台灣的簡報，評語只有兩個字，這邊有沒有記者？有，忍不住還...，哇太可怕了，忍不住還是要講，評語只有兩個字叫做狗屎，這不行，這個...。

所以是這樣啦，我們要學習每個國家最大的優點，他整個國家把他e化，我想你們也知道我們台北市很認真的在推e化，為什麼你知道？教育是最好的投資，特別是高中職，為什麼？三年後他就20歲了，所以如果在學校讓他會學習無現金交易，他習慣。所以我跟你講要改變這個國家，還是改變教育最有效。所以愛沙尼亞喔，他說如果資源不夠，top 1 priority e化是從學校開始，這是愛沙尼亞的做法，所以愛沙尼亞150萬人口，他就是全國要e化，每個人都是電子身分證，所以他們現在票也是用eID啊，不過老實說他們現在用電子投票才40幾%，所以也就是說你知道，要改變一個國家也不是你想像1、2、3就全部改變。不過他講了這句話「教育是最好的投資」，把資源挹注在學校，所以我認為台北市236個學校，特別是高中職，會是我們台北市e化的重心。

好，你看看喔，我想你們都知道，到今年年底全部學校光纖網路，每個學校有free Wi-Fi，有那個internet的port，全部要做起來，網路架構要先做起來，這個大概都曉得，校園之間是4G，學校教室是1G，這全部都做起來，網路先做起來。

你知道喔，這個校園e化這件事情，是怎麼來的你知道，我後面會講，你知道當年我為什麼推動這個計畫？我現在就告訴你，30年內台灣不會有三級貧戶當總統，陳水扁是最後一個，有一次你知道，因為我是很愛好數據的人，我們憑良心講我們要承認一件事情，我們把台北市所有的國中你知道，國中要考會考對不對，我們考C的喔，全台灣平均是14-16我覺得是這樣，我們台北市平均是12-14，我們比全國好一點，但是我們還是要很誠實的，我們有很多學校是超過40%的，考C的，所以我每次講說喔，我們還是要面對一個事實，因為國中是有學區制，所以台北市真的是有貧民窟。那考C的，最厲害的是那個中正國中，難怪中正國中跨區這麼多，0.6%，考C的才0.6，我說太厲害了，160個那個平均起來，140幾個才一個考C，所以中正國中難怪跨區這麼多，明星學校。

不過是這樣啦，桶箍理論你知道，國家的強弱是...一個水桶的出水量是最短的那片決定的，長期以來你知道，我們的教育都一直在看建中、北一女前三志願，我們都沒有去看最後面10%，那最後10%才是決定國家的總力量，桶箍理論，最短的那片決定出水量。台北市還是有那個...跑下來考C的超過40%，坦白講在過去一年半當中，我都有去些學校看過你知道，偷偷摸摸去看，我說為什麼？因為我去看後來就發現一個問題，他就是弱勢，其中一個很大的理由是他沒有辦法使用網路，你想想看喔一個現在國小六年級或國中一年級的學生，如果他沒有手機、他沒有辦法使用internet，你告訴我他怎麼翻身？所以我要跟你講，1994年triple w在全世界出現以後，從那天開始，沒有辦法使用網路的人根本沒有辦法在這個社會競爭。所以我跟你講，陳水扁不管你對他有什麼意見，他是三級貧戶耶，三級貧戶當總統，這是一個很正面的故事，啊我現在要告訴你，30年內台灣不會有三級貧戶當總統，因為triple w的關係、網路的關係，因為那些沒有辦法使用網路的人，整整一代，他沒有辦法，他那一代全部犧牲掉，他沒有辦法競爭，所以為什麼我們台北市要推這個網路教育你知道，因為這是網路人權，我每次講說喔，建立網路人權，教育是窮人翻身最後一個機會，我爸爸是小學老師，啊我很認真，我唸到台大醫學系，我在社會階層可以流動，但是我現在告訴你，那些沒有辦法使用網路的小朋友完全沒有機會，他沒有辦法，他怎麼跟人家競爭？所以讓每個人可以有辦法使用網路，這是網路人權，這是確保教育作為窮人翻身最後一個機會的方法，所以一定要實施。

台北比較有錢你知道，我們到今年的年底你知道，所有的學校、所有的教室，學校有光纖網路，4G、1G，在教室1G，我們大概到今年你知道，到今年年底，2425個教室是有大屏螢幕，坦白講我上次去仁愛國中看，感觸滿深的，我爸爸是小學老師，以前老師要吃粉筆灰，現在不用了，拿個iPad在旁邊畫畫畫，螢幕就會出來，所以現在的老師再也不用吃粉筆灰了，我跟你講肺癌是台灣癌症第一，死亡人數最多的你曉不曉得這件事情？肺癌啊，所以台灣你知道齁，28%的人口死在cancer，其中死最多的是肺癌不要懷疑，肺癌。所以我上次去仁愛國中看，那個老師拿個iPad在那邊畫一畫，螢幕就有。我們大概到今年是這樣啦，大概原則上到年底你知道，智慧教室差不多了、完成了。 就算他沒有那個85吋大螢幕，好歹他也有投影機啦，所以大概都會解決掉了。我的目標現在是小學三年級以上全部有iPad，當然是這樣啦，正確的講法叫做mobile device，到底iPad是不是最好的我也不曉得，原則上我們一開始是會發給你們啦，但是如果要每個學生都要買，這個要開始思考，這到底....，因為是這樣啦，網路系統我們建立，讓每個學生都有mobile device可以接上去，剩下的就是「酷課雲」了。特別是這一次這個武漢病毒、武漢肺炎，如果真的要停課你知道，因為我發現這個是酷課雲上線最好的機會，但是我跟你講，酷課雲上線它不僅是...它更重要的是因為它課程開始...我覺得要花一點錢去把酷課雲做得更好，有易、中、難，還有interaction，慢慢的老師不再是在上課講，因為那個講的東西就用酷課雲去解決掉，所以慢慢的在未來的幾年當中，老師的角色要開始改變，他不是上課教，他是解(小編聽不懂)，他是individual treatment，特別的處理。

所以是這樣啦，e化勢在必行，而且最重要。但是我要跟大家講，台北還是比較有錢你知道，我們在今年年底就整個硬體都解決了，剩下的是軟體了，軟體這個上了，但是齁我們最近要實施那個ESN計畫，什麼叫ESN？Enterprise Social Network，這個我有安排我要去視察看看，從學生的點名啦、操作啦，用網路操作，這全部要...還是要建立起來，所以從硬體的建設、課程的建設，到整個校園環境。所以為什麼我們...所以我在講這一次因應武漢肺炎，線上教學，我倒覺得趁這個機會也讓教育部知道說這個還是有用的。不過是這樣啦，真的要把整個課程全部e化，你知道喔，我看沒有20億是做不到，不過坦白講，叫台北市政府出是出不起啦，不過我倒想是這樣啦，我們先找一些試辦課程先做做看，至少做出demo，一個成果，再去逼教育部跟進，這是我的想法啦，這要做。

這個酷課雲的成功，你知道，一定會改變老師跟學生互動的方式，這大家也要準備，老師的角色要改變，不過更重要的喔，不是只有硬體的建設、課程的建設，重要的是整個環境。我為什麼要推那個智慧自動販買機？我跟你講喔，其實我這個本來是有目標的，你想想看這一次不是那個什麼...那個武漢肺炎嗎？那個口罩問題，其實我本來都...如果有自動販買機你知道，全部連線，你學生每天上學就去自販賣機「逼」，它就掉一個給你，然後去上課，你多「逼」它也不會給你，就「逼」，一個，多方便吶！你要叫老師發也可以，沒有就用自動販賣機就可以解決。我標準都設計好，那老人卡，要取消1500塊，每個都恨我，我本來想到說我每次「逼」一次掉5個，但是未來5天你就是「逼」不出來。其實我們有在設計，我跟你講喔，悠遊卡已經通過了電子支付，以前悠遊卡每筆最多1000，每天最高3000，但因為我把每筆可以拉到3000，每天最高10000，如果跟銀行連線的話這個會解除掉，所以它更方便。所以以後喔，我們在今年5月的時候，會找幾個學校開始辦電子支付，因為我們的學生證全部綁悠遊卡，所以給他交班費，同學就可以用那個卡對卡，手機轉一轉，錢就轉過去了，甚至卡就給你刷。所以我們在5月我們要找幾個學校試辦無現金交易，然後如果成功的話，用一個暑假的時間再debug，你知道喔，我們到9月就要上線了。我跟你講無現金交易一定要上去，這個大陸都已經買菜都用手機在刷了，我們絕對不可以落後。我的原則啦，從高中開始，為什麼你知道？因為高中最接近社會，我們的無現金交易，我在5月會找幾個學校來試辦，因為試辦一定會有bug，所以你給我暑假的時間來debug一遍，那9月我們開始要無現金交易進校園，因為學生證全部綁悠遊卡嘛，再綁帳戶，校園的環境做起來。

所以我們到今年9月以後每個學校光纖網路、每班都有Wi-Fi，小三以上全部平板電腦，然後在這個硬體的基礎之上，我們要開始邁向智慧城市。智慧城市的起步就是高中，透過教育改變整個國家，改變台北市，再透過改變台北市改變整個國家。這是我們在這個智慧教學的一些理念。

影音：https://youtu.be/1Awswa1hock

閱讀本文有幾點告知：

1.非要全盤護航柯文哲，但起碼給他一個平等檢視的機會

2.聽不出來的地方會忽略

3.明顯贅詞，在不影響語意表達時會忽略，不惡意刪減字

4.發文前已校稿，如還是有誤的地方請指正